1、发表了题为“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵简介作者信息顾拜旦18631937，现；乘着演讲的翅膀，抵达语言的内核 庆祝奥林匹克运动复兴25周年教学设计 文陈海波教学目标1结合奥林匹克运动复兴的历；语言风格慷慨激昂，应有格物致知精神准确严谨，我一生中的重要抉择风趣幽默，庆祝奥林匹克运动复兴25周年庄重典雅；1教学设计一文本研读这篇演讲是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上发表的，是关于奥林匹克运。

2、庆祝奥林匹克运动复兴25周年学生完成演讲语言风格任务单，上台展示自己最喜欢的课文段落任务2 模拟演讲我是小。

3、用生动形象的语言吸引听众读庆祝奥林匹克运动复兴25周年 广州市花都区教育发展研究院 杨和平 演讲，为了吸引听；庆祝奥林匹克运动复兴25周年语言庄重典雅，学生通过这篇课文可以学习如何站在高位置大格局去思考问题，学习演讲语言的典。

4、参考角度修辞句式语言风格等五美段背诵，体悟情绪任务四背诵第十段，注意标红字词，揣摩情绪总结成功演讲词的；第二课时复习导入教师语言同学们，上节课我们已经对庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年这篇文章进行了一定的研习，这节课，我。

5、在庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年中，我们感受到了奥林匹克运动的伟大历程和奥林匹克精神的深刻内涵，它激励我们在生活中追。